Es ist wieder so weit! Der SPITZKE-Studierendenwettbewerb geht in die sechste Runde.
Als Systemlieferant realisieren wir europaweit den Neubau, die Instandsetzung und die Instandhaltung von Bahnanlagen. Mit dem SPITZKE-Studierendenwettbewerb kannst auch du hautnah dabei sein. Stelle dich der Projektaufgabe.
Du studierst Bau-/Bahningenieurwesen, Vermessungsingenieurwesen, Elektrotechnik, Vermessungstechnik, BWL, Management oder einen ähnlichen Studiengang? Dann fordere die Gewinnerhochschule des vergangenen Studierendenwettbewerbs heraus. Sichere dir und deiner Hochschule unseren SPITZKE-Wanderpokal sowie ein Preisgeld von 10.000 Euro.
— Chance auf Geld- und Sachpreise — Teilnahme an Prämierung auf der InnoTrans 2026 — ETCS-Punkte* fürs Studium — Austausch mit SPITZKE-Expert*innen — Einblicke in Planung und Realisierung von Neubau und Instandsetzung von Bahnanlagen (*Vergabe der Punkte nur nach Absprache mit Deiner Hochschule)
Aufgabenstellung:
— Analyse der Effektivität und Effizienz bei der Ausführung eines Korridorprojekts der SPITZKE SE
— Darlegung und Vergleich der Nebenleistungen – Was muss bei der Vorbereitung beachtet werden?
— Anforderungen und Rahmenbedingungen für die Baufirmen
— Viele Gewerke und ein hoher Leistungsanteil – Wie kann dies gelöst werden?
— Einschätzung der Effektivität und Effizienz eines Korridorprojekts – Wo liegen die Risiken und die Möglichkeiten?
Gewinner: Hannes Jahn, Erik Klinski, Marc-Aurél Kopp, Jean-Luc Petzold, Sebastian Stange // FH Erfurt
Aufgabenstellung:
— Erstellung eines Konzepts zur Umsetzung vom BIM-Projekten im Gleisbau am Beispiel der Gleiserweiterung in Großbeeren
— Darlegung der Herausforderung sowie der Vor- und Nachteile von BIM
— Modellierung der Gleisanlagen
— Soll-Ist-Vergleich der Gleisanlage
— Zusatzaufgabe: Entwurf einer Mengenmehrung und Mengenminderung sowie Durchführung eines Abgleichs der Ausschreibungsmengen über die Abrechnungsmengen
Gewinnerin: Johanna Huck // TU Braunschweig
Aufgabenstellung:
— Entwurf und Planung eines Ober- und Unterbaus für einen zweigleisigen Gleisabschnitt
— Berechnung zur Linienführung von Überhöhungen, Rampen, Übergangsbögen, Bogen 2
— Querschnittszeichnung der Geraden und der maximalsten Überhöhung
— Konzeption eines Trassenplans
— Zusatzleistung: Erstellen und Abgabe eines Models vom Querschnitt
Gewinner: Jannick Wagner // TU Braunschweig
Aufgabenstellung:
— Vergleich der konventionellen Ausführung der Leistungen mit der Ausführung im Fließbandverfahren auf Basis eines realen Oberbauprojektes.
— Der Vergleich der beiden Technologien soll insbesondere die Bereiche Zeitbedarf, Kosten, Umwelt fokussieren.
— Zu ermitteln ist, welche Technologie die höchstmögliche Verfügbarkeit des Fahrwegs sicherstellt, auch die Ressource Personal mit ihrer stetig anwachsenden Relevanz ist einzubeziehen
Gewinner: Torben Jähnsch // TU Braunschweig
Aufgabenstellung:
— Erweiterung und Ausbau der Gleisanlagen am Standort Großbeeren
— Erarbeitung eines komplexen Angebotes auf Grundlage einer Ausschreibungsunterlage
— Neubau von 4 Gleisen & 4 Weichen mit einer Gesamtlänge von 1.262 m
Gewinner: Jade Hochschule Oldenburg
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